1.VR虛擬體驗區比實體線體驗區可以呈現大量的體驗場景,例如難以建立的場景、危險因素很高的場景等,與此同時,VR場景更為逼真詳細,體驗感更強,安全知識教育實際效果更顯著。

  2.能夠將當今具體工程實現虛擬,在目前新項目中的某一地方開展安全防護仿真模擬,讓員工在虛擬現實的本工程中做好安全性體驗,文化教育體驗實際效果更強。

  3.新式的高新科技體驗激起了員工參與安全知識教育的興趣愛好,職工對意外事故的間接經驗也會提高:

  4.虛擬場景基本建設不會受場所限定,可較大水平仿真模擬真正場景下的安全生產事故;

  5.體驗者進到虛擬環境可對細節方面的連接點、出色作法開展學習培訓,獲得有關數據信息,與此同時還可進一步改進方案、保證質量;

  6.虛擬環境中的產品質量實體模型樣版由軟件制作,合理防范了因為職工專業技能差距產生的樣版規范化的差別;與此同時還可以防范原材料和人力的消耗,合乎文明施工的核心理念。


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